教學目標：如何將消費者的感性轉為設計上的要素，長久以來成為設計師亟待釐清之課題。「感性工學」被提出以來正好提供設計師一個解決此問題的方法，經由許多相關研究也證實感性工學在詮釋感性之效用。以顧客科學(Customer Science)為導向，對商品與使用者間錯綜複雜的魅力與感性，借助科學方法進行系統性的探討與理解。以引導學生對於新商品的開發與企劃，具備此一感性思維。感性工學講述的重點分別為：五感的基礎與指標尺度、意象語彙與型態要素、感性模式、感性評價、感性量化指標與感性品質。 除了學理講述，另外從論文研讀與討論中建立感性工學之概念。選讀論文除一般概念之論文外，及相關議題共選出10篇論文，以一週一篇論文為原則。最後讓同學進行一個小型案例論文寫作。