教學目標：一 教學目標: 1.認識當代中國崛起對全球的政治經濟影響力日益增強，以及牽動台灣的發展，建立新的認知體系。 2.理解中國崛起在邁向中國現代化過程，如何發展「落後優勢」，從而以創新的能力建構在當代中國崛起過程中的批判思考，強化其組織、溝通與表達能力。 3.在全球化的視野下能務實分析當代中國崛起發展脈絡及其對台灣所產生的衝擊。 二 公民核心能力： 1.民主素養：理解威權與民主體制的差異，認識不同國家對中國看法，從中國威脅與中國崛起爭論的不同觀點，引導學生理解當前中國發展現狀與困境。 2.媒體素養：學生能夠客觀並有國際視野看待中外媒體對中國發展報導，不落入主觀價值判斷。