教學目標：本課程在讓學習者習得： 1、認識文化資產的基本理論與方法。 2、探討臺灣文化資產的主要內涵，學習先民智慧與遺產，創新本土文化。 3、建立學生對文化資產保存與再利用的認知，使之成為社區營造、文化創意的基礎。 4、本課程為「社會參與式課程」，藉由專題探討，從「做中學（Learning by doing）」中，使學生習得對文化資產保存之關懷與文化創意之實踐。 5、推動以問題解決導向為基礎的學習，培養學生知識反思能力、整合能力、創新能力，以提升臺灣的文化競爭力。