教學目標：1.學習憲政及制度發展等基本知識；且具分析社會議題的能力。 2.培養學生具備口語表達、溝通及獨立思考之能力。 3.培養閱讀習性及跨域整合知識的行動力 4.瞭解群己權界，實踐人權及法治的職場倫理。 5.認知多元文化、國家發展及全球視野之公民素養。 6.培育蒐集資訊能力及參加國家高普考、特考之應考基礎能力。