1061_傳統禮儀和庶民文化_通識中心四技三甲
上課期間:從 即日起 到 無限期
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課程介紹

課程安排

教學目標:一、 藉由傳統生命禮俗的探討,讓學生瞭解在生命禮俗中的涵義及精神思想,重新認識自己的生命及價值觀。 二、 藉由誕生、成年禮探討,認識自身生命的意義及價值觀,進而珍惜生命。 三、 藉由婚禮、誕生的生命禮俗探討,讓學生瞭解組織家庭、計畫生育的責任意涵。 四、 藉由喪禮的探討,讓學生瞭解生死觀念與禁忌,圓滿告別人生。 五、 藉由古今禮俗演變的的探討,讓學生瞭解生命禮俗在現代社會的文化衝擊,進而反思問題,承繼文化使命與改革。 六、 藉由台灣民間節慶禮俗的探討,讓學生瞭解民間習俗對常民的行為規範或約束,並呈現出歲時節慶的宗教、祭祀、節令飲食…等文化特色。
 課本&教材
孫希但,《禮記集解》。台北:學海出版社,2017。 李秀娥,《 臺灣傳統生命禮儀 》。台北:晨星,2003.04。 周何先生,《古禮今談》,台北:萬卷樓。
  • 成績比例
  • 作業
  • 分組名單六人
  • 分組名單七人
  • 文獻溯源
  • 祈子護兒 孕育龍鳳
  • 生之喜悅
  • 蛻變成年
  • 琴瑟和鳴
  • 圓滿告別人生
教師 / 張家禎

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