教學目標：為落實科技大學「務實致用」的教育目標，強調「理論與實務並重」、「做中學」等學習觀念，電機系大三學生須至產業實習一年，了解產業最新變化與環境，並汲取產業專業技術與新知。透過工讀實務實習課程，學生有機會將大一至大三上學期所學習的理論內容，應用於實際工作中，有助於學生對專業知識內涵的深層體會。另外透過職場先進技術要求與挑戰，學生有機會認知自己所學不足之處，並利用返校之大四期間的課程選修來補強自己。因此在實習前，系上需加強學生至實習場所的相關專業訓練，內容包含： 一、了解實習場所需使用的量測儀表。 二、了解實習場所需使用的電腦軟體。 三、具備職場相關的電機專業知識。 四、訓練學生發掘問題及解決問題的能力。 五、增進工程專題報告寫作能力及表達能力。 六、使學生了解自己所學不足，激發精益求精、更上層樓的學習動機。