1072_創新設計_四技工業設計系三甲
上課期間:從 即日起 到 無限期
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課程介紹

課程安排

教學目標:本課程介紹創意設計的技巧,內容包括創意思考的秘訣、創造性問題解決法、及各種擴散和聚斂的思考技法等介紹 - 圖表運用、心智概念圖、特性要因法、列舉法、檢查表法、奔騰法 SCAMPER等。教學目標:教授各種創意思考的技巧,讓同學能實際演練,進而熟悉各種方法,以便從事相關設計工作之參考。預期成效:使同學了解各種創意思考的技巧,並能實際運用在實際的生活中. 請記得每周到網路大學閱讀講義,每一章閱讀後都有測驗要完成 計算成績方式 : 期中 20% **作答時間11/10~11/18** 期末 25% 隨堂測驗共12次 1次 4% 平時表現(上課時數、作業繳交準時性) 7% 教師介紹: https://id.mcut.edu.tw/p/405-1047-3018,c1354.php?Lang=zh-tw
 課本&教材
1.自編教材。 2.讓創意停不下來的有趣發想書:Idea不間斷的16個技法,高橋誠,出版社:文經社,2009.
  • 教學網頁
  • 4000張教學圖庫(請先登入)
  • lecture01 創造力的概念
  • lecture02 創造性問題解決模式
  • lecture03 創意思考的六大秘訣
  • lecture04 創意的四大天敵
  • lecture05 創意思考的六大絕招
  • lecture06 創造性問題解決法
  • 期中作業說明
  • lecture07心智概念圖
  • lecture08 創意工具-思考技法
  • lecture09 列舉法
  • lecture10 表列法
  • lec11創意溝通v2
  • lec12 創造性自我改造
  • 創新設計進階篇A_9種定義問題的方法
  • 創新設計進階篇B_11種獲得靈感的方法
  • 創新設計進階篇C_10種創造形式的方法
  • 00. 12種折疊機構簡介
教師 / 陳建志
教師 / 
教師 / 
教師 / 110年教育部委員1
教師 / 110年教育部委員2
教師 / 110年教育部委員3
教師 / 110年教育部委員4
教師 / 110年教育部委員5

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