1071_科學思維與應用_通識中心四技一甲
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Course Intro

Course Plan

教學目標:本課程以科學思維與應用為核心,結合天文、光學、科技、生物、數學與統計等五大主題,分別就當戴重要天文議題、光學得生活應用、科技應用原理、生物成長規律、數學邏輯推理與日常機率統計等六大面向的科學知識,藉由教師引導解說與學生探索發現或實作檢驗等教學活動,目的是為了協助學生獲取生活應用有關的科學知識,以及培養學生科學思維與應用的能力。
 Textbooks
本課程教材內容,是由五位任課教師,參考相關的書籍與網路資源,自行編輯而成。
  • 第ㄧ組期中報告
  • 第二組期中報告
  • 第四組期中報告
  • 第五組期中報告
  • 第六組期中報告
  • 第七組期中報告
  • 第八組期中報告
  • 第九組期中報告
  • 第十組期中報告
  • 第十ㄧ組期中報告
  • 第十二組期中報告
  • 第十三組期中報告
  • 第十四組期中報告
  • 第ㄧ組期末報告
  • 第二組期末報告
  • 第三組期末報告
  • 第四組期末報告
  • 第五組期末報告
  • 第六組期末報告
  • 第七組期末報告
  • 第八組期末報告
  • 第九組期末報告
  • 第十組期末報告
  • 第十ㄧ組期末報告
  • 第十二組期末報告
  • 第十三組期末報告
  • 第十四組期末報告
Teacher / 劉小篔

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