課程介紹

課程安排

教學目標：本課程在讓學習者習得： 1、認識文化資產的基本理論與方法。 2、探討臺灣文化資產的主要內涵，學習先民智慧與遺產，創新本土文化。 3、建立學生對文化資產保存與再利用的認知，使之成為社區營造、文化創意的基礎。 4、本課程為「社會參與式課程」，藉由專題探討，從「做中學（Learning by doing）」中，使學生習得對文化資產保存之關懷與文化創意之實踐。 5、推動以問題解決導向為基礎的學習，培養學生知識反思能力、整合能力、創新能力，以提升臺灣的文化競爭力。

課本&教材

1.自編《泰山文化資產概論》 2.尹章義等編：《文化資產保存法概論》，臺北：文笙書局，2005年3月1版。 3.林會承：《臺灣文化資產保存史綱》，臺北：遠流出版事業公司，2013年11月1版四刷。 4.楊敏芝：《臺灣全志‧卷十二文化志‧文化產業篇》，南投市：國史館臺灣文獻館，2009年6月1版。 5.于海廣、王巨山主編：《中國文化遺產保護概論》，濟南：山東大學出版社，2008年5月1版。

1-1泰山文化資產課綱

2-1文化資產法講義

3-1新莊泰山地理行政簡介

4-1明志書院史料選

4-2科舉考試流程圖

4-3明志書院-新竹

4-4明志書院老照片

4-5明志書院-250年

5-1泰山巖簡介

5-2詩報第269號遊泰山巖

6-1大科溪社區意象新風貌

6-2大科社區彩繪計畫

7-1文化資產-李古厝

8-1期末-泰山文獻展-校內

8-2期末-泰山文獻展-校外貴賓

8-3看見泰山風華展

教師 / 郭秋顯