2021spring_Art Literacy and Social Participation_Department of Industrial Engineering and Management 1 A
Course Period：Now ~ Any Time
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Course Intro
Course Plan
教學目標：1、透過多元化的文學閱讀與報告，培養良好的「閱讀力」與「寫作力」。
2、以主題式寫作引導學生多層次思考力。
3、運用全校指定教材內容，搭配延伸閱讀，奠定基礎文學鑑賞與情意表達能力。
Textbooks
1.《文藝涵養與表達》( 台北：五南圖書出版公司，2021年初版。)
2.教師自編教材。
Teacher / 葉衽榤
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