1121_傳統生命禮俗與生命反思_通識中心四技一甲
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课程介绍

课程安排

教學目標:一、 藉由傳統生命禮俗的探討,讓學生瞭解在生命禮俗中的涵義及精神思想,重新認識自己的生命及價值觀,為自己尋找生活中的儀式感。 二、 藉由誕生、成年禮探討,認識自身生命的意義及價值觀,進而珍惜生命。 三、 藉由婚禮、誕生的生命禮俗探討,讓學生瞭解組織家庭、計畫生育的責任意涵。 四、 藉由喪禮的探討,讓學生瞭解生死觀念與禁忌,圓滿告別人生。 五、 藉由古今禮俗演變的的探討,讓學生瞭解生命禮俗在現代社會的文化衝擊,進而反思問題,承繼文化使命與改革。 六、 藉由台灣民間節慶禮俗的探討,讓學生瞭解民間習俗對常民的行為規範或約束,並呈現出歲時節慶的宗教、祭祀、節令飲食…等文化特色。
 课本&教材
孫希但,《禮記集解》。台北:學海出版社,2017。 李秀娥,《 臺灣傳統生命禮儀 》。台北:晨星,2003.04。 周何先生,《古禮今談》,台北:萬卷樓。
  • 成績比例與作業ppt
  • 尋找生活中的儀式感
  • 百分制與等第制成績換算
  • 成績
  • 拍照靠太近 外國遊客被禮兵跺槍提醒
  • 烈日下陸海空三軍儀隊禮兵揮汗如雨啊!!
  • 大腦可以改造嗎?瑞典人手一本的國民書籍|《真正的快樂處方》
  • 連醫生都在練的「完美運動」預防失智、改善循環最有效的強心藥!健康2.0 (完整版)
  • 期中考反思寫作ppt
  • 作業
  • 分組名單六人
  • 分組名單七人
  • 自我照顧
  • 電影
  • 台灣民間節慶禮俗
  • 文獻溯源
  • 祈子護兒 孕育龍鳳
  • 生之喜悅
  • 蛻變成年
  • 琴瑟和鳴
  • 圓滿告別人生
教师 / 張家禎

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