1121_傳統生命禮俗與生命反思_通識中心四技一甲
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课程介绍
课程安排
教學目標:一、 藉由傳統生命禮俗的探討,讓學生瞭解在生命禮俗中的涵義及精神思想,重新認識自己的生命及價值觀,為自己尋找生活中的儀式感。
二、 藉由誕生、成年禮探討,認識自身生命的意義及價值觀,進而珍惜生命。
三、 藉由婚禮、誕生的生命禮俗探討,讓學生瞭解組織家庭、計畫生育的責任意涵。
四、 藉由喪禮的探討,讓學生瞭解生死觀念與禁忌,圓滿告別人生。
五、 藉由古今禮俗演變的的探討,讓學生瞭解生命禮俗在現代社會的文化衝擊,進而反思問題,承繼文化使命與改革。
六、 藉由台灣民間節慶禮俗的探討,讓學生瞭解民間習俗對常民的行為規範或約束,並呈現出歲時節慶的宗教、祭祀、節令飲食…等文化特色。
课本&教材
孫希但,《禮記集解》。台北:學海出版社,2017。
李秀娥,《 臺灣傳統生命禮儀 》。台北:晨星,2003.04。
周何先生,《古禮今談》,台北:萬卷樓。
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成績比例與作業ppt
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尋找生活中的儀式感
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百分制與等第制成績換算
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成績
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作業
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分組名單六人
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分組名單七人
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自我照顧
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電影
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台灣民間節慶禮俗
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文獻溯源
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祈子護兒 孕育龍鳳
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生之喜悅
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蛻變成年
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琴瑟和鳴
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圓滿告別人生
教师 / 張家禎