1131_1131_歷史人物析論_通識中心四技三甲三甲
上課期間:從 即日起 到 無限期
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課程介紹

課程安排

教學目標:引領學生將歷史當作體悟社會情境的材料,以瞭解人與歷史發展軌跡的互動關係。並透過文字、圖像對於歷史人物的描繪,明白其所屬時代環境的特殊性,使學生藉由前人的足跡與殷鑒,培養思考與批判精神。希冀使學生能「從現在了解過去」,也能「從過去了解現在」。
 課本&教材
賴澤涵,《二二八事件研究報告》(臺北:時報出版,1994)。 Stephen Platt,《太平天國之秋》(臺北:衛城出版社,2013)。 Jared Diamond,《槍炮、病菌與鋼鐵:人類社會的命運》(臺北:時報出版社,2015)。 尾形勇、鶴間和幸、上田信、葛劍雄、王勇、礪波護,《日本人眼中的中國:過去與現在》(臺北:臺灣商務印書館,2017)。 Peter Burke,《製作路易十四:從藝術作品、紀念章、機密文件等檔案,窺看統治者的 權利與權力》(臺北:麥田出版社,2018)。 渡邊信一
教師 / 馮典章

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