2024spring_Art Literacy and Social Participation_Department of Safety, Health and Environmental Engineering 1 A
Course Period：Now ~ Any Time
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Course Intro
Course Plan
教學目標：本課程以達成工具性的「語文訓練」、文學性的「文藝欣賞」與文化性的「品格陶冶」為目標。透過古典與現代文學佳作的閱讀與討論，提高學生對文學的興趣與認識，並培養其良好的閱讀理解、文字與口語的表達溝通能力及觀察、想像、創造力等。並期透過文學作品的潛移默化，增進其對美與生活的體會，對社會、自然環境的關懷。
Textbooks
1.<<文藝涵養與表達>> 臺北:五南圖書出版公司 2024年9月 三版五刷 2.教師自編講義 3.網路大學多媒體教材
*課程進度及作業,視實際上課情況作調整!
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在地人故事
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1.單元講義
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2.參考資料(1)
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2.參考資料(2)
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2.參考資料(3)
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2.參考資料(4)
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3.重要檔案格式
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4.競賽辦法
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5.資料搜尋簡報及學習單
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6.在地人故事個人學習單及範例
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7.相關影音連結網址
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8.成果報告交件說明
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藝文活動心得書寫單
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社會文學單元
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在地人故事各組工作計畫
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家國與世界
Teacher / 張淑芬
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