教學目標：本課程藉由孔孟老莊等哲理散文的選讀，以文本解讀與課堂討論的方式，帶領學生閱讀古典文本，並對相關哲學議題的進行探討與思辨，藉此進行生命教育。 課程目標略述如下： 1. 在中國的哲理散文中，孔孟老莊之相關經典文本至今仍深具影響，故本課程對此進行選讀，以「經典閱讀」與「生命反思」之交互影響為課程主軸，以文本的閱讀作為引領，進行深入閱讀與思辨。 2. 藉由課程的進行，帶領學生反思自我生命狀態，並進一步思考其面臨人生問題時可能的應對方式，以達到經典文本與閱讀者自我生命的對話，進而對自我生命進行審視與思索。 3. 透過本課程，培養學生對自我生命探求之能力、厚植人文關懷，將哲理運用於自我體驗、生活境況，進而提昇學生對自我生命的思辨能力，並學習自我表達、以多元視角看待世界、累積生命厚度等目標。