2025fall_Appreciation of Literature and Emotional Expression_Department of Mechanical Engineering 1 B
Course Period：Now ~ Any Time
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Course Intro
Course Plan
教學目標：1、課程以達成工具性的「語文訓練」、文學性的「文藝欣賞」與文化性的「品格陶冶」為目標。
2、透過作品的閱讀與討論，提高學生的藝文涵養，並培養良好的表達溝通能力。
3、透過文學作品的潛移默化，增進學生對美感與生活的體會。
4、蘊涵學生對臺灣文化與社會之共同情感，使之具備關懷社會、族群與世界之宏觀視野。
5、透過多元教學活動的安排，提升學生的創意、自信與團隊精神。
6、透過小組報告進行，提升學生的批判性素養及表達能力。
Textbooks
1、《文藝涵養與表達》 台北：五南圖書出版公司，2025年8月四版一刷。
2、教師自編講義。
3、網路大學多媒體教材
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壹、飛揚的青春
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貳、情有所鍾-愛情
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肆、思辨與表達
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機一乙-第三組-簡報製作--佳作分享
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機一乙-第六組-簡報製作--佳作分享
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機一乙-第九組-簡報製作--佳作分享
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「人生哲學」--尋找失落的一角及遇上大圓滿
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伍、人生哲理
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全校簡報比賽
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機一乙-數位安全之省思for數位詐騙-柳權宸-簡報檔
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機一乙-雞食蠻族-賴庭芳-簡報檔
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自主學習-在地人故事
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機一甲-成果報告書-漢唐香業 黃朝陽老闆
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機一乙在地人故事寫作組-賀楚彎老師
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環實務-在地人的故事 平凡中的傳奇三重雞販王老闆
Teacher / 林立仁
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