2025fall_Appreciation of Literature and Emotional Expression_Department of Industrial Engineering and Management 1 A
Course Period:Now ~ Any Time
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Course Intro
Course Plan
教學目標:一、本課程以經典文學作品為核心,藉由相關作品的閱讀,除提升學生對古典文獻的閱讀能力外,並藉由課堂討論加強學生對文學作品的鑑賞、分析能力。
二、文學作品作為生命之反射,使同學由作品的閱讀進一步審視自我生命與人我關係,並對各種生命處境提出探問與思辨,提升對生命境況的觀察力、感受力與思辨力。
三、藉由簡報相關活動與報告的進行,增進同學之溝通及語言表達能力。
Textbooks
明志科技大學編寫團隊編著:《文藝涵養與表達》,臺北:五南圖書,2025年8月四版一刷。
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1.文學鑑賞與情意表達114-1課程導言
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期中考題庫
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分組名單(10/14更新)
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2.簡報大賽說明
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簡報初稿學習單(可自行下載使用)
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簡報初稿學習單(可自行下載使用)
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各組報告資訊與確認清單(報告當日列印並繳交)
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各組報告資訊與確認清單(報告當日列印並繳交)
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114學年度簡報大賽活動辦法20250911會議版
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114學年度簡報大賽報名表20250911會議版
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郭瑞祥:努力當下再談未來
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見樹又見林
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黃春明:〈國竣不回來吃飯〉
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叫一聲,我的兒啊! ──追憶國峻的黃春明
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掃描的文件 2025-10-28 上午10.27.53
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掃描的文件 2025-10-28 上午10.26.23
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3.孟子‧告子上選讀(完整)投影片
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期末考題庫
Teacher / 涂藍云