1112_產品設計(四)_四技工設系三甲
上課期間:從 即日起 到 無限期
LINE分享功能只支援行動裝置
課程介紹
課程安排
開課班級:工設系四技部(3學分/3小時)
開課學期:111學年第2學期
開課教師簡介:https://info.mcut.edu.tw/web1/iucc/Query/TeacherInfo.aspx?Name=11032
教學目標:
本課程為畢業專題實施前之遠距前導課程,希望藉由設計題目進行、線上資源分享與討論能夠引導同學們順利分組、專題指導老師媒合、及輔導同學們進行概念發想。
課程目標包含以下幾點:
(1)設計競賽練習
(2)畢業專題展覽的相關資訊分享與討論
(3)專題分組與媒合
(4)規劃畢業專題的主題
課程成績計算方式:
平時成績:30%(含第一次報告10%、第二次報告10%、主題報告10%)
期中成績:30%(含iF設計概念20%及資料蒐集成績10%,有投稿+5分)
期末成績:40%(含新一代設計展心得20%及畢業專題方向報告20%)
每周教學進度及目標:
第1週 課程簡介、分組、題目說明
第2週 初步資料收集(了解議題、問題的認識與界定,現有產品分析、使用者定義、市場資料蒐集、市場定位)
第3週 了解資料收集與分析方法1
第4週 了解資料收集與分析方法2
第5週 iF DESIGN STUDENT AWARD 概念發表
第6週 iF DESIGN STUDENT AWARD 成果發表
第7週 永續發展目標主題1 (SDG1~2)
第8週 永續發展目標主題2 (SDG3~4)
第9週 永續發展目標主題3 (SDG5~7)
第10週 永續發展目標主題4 (SDG8~9)
第11週 永續發展目標主題5 (SDG10~12)
第12週 永續發展目標主題6 7 (SDG13~14) (SDG15)
第13週 專題實施辦法、專題討論方式及進度說明
第14週 專題方向初步資料蒐集1
第15週 專題方向初步資料蒐集2
第16週 專題方向進階資料蒐集1
第17週 專題方向進階資料蒐集2
第18週 新一代設計展心得及專題方向期末報告
課本&教材
SDGs聯合國永續發展目標: https://sdgs.un.org/goals
自編教材
-
課程簡介與說明
-
iF DESIGN STUDENT AWARD 2023- 競賽說明
-
0209 資料蒐集與討論 & Mind Mapping
-
SDGs報告製作內容說明
-
第一周課程紀錄
-
第二周課程紀錄-1
-
第二周課程紀錄-2
-
第二周課程紀錄-3
-
第二周課程紀錄-4
-
第四周課程紀錄-1
-
第四周課程紀錄-2
-
第四周課程紀錄-3
-
第五周課程紀錄
-
第六周課程紀錄
-
第七周課程紀錄
-
第八周課程紀錄-1
-
第八周課程紀錄-2
-
第八周課程紀錄-3
-
第九周課程紀錄-1
-
第九周課程紀錄-2
-
第九周課程紀錄-3
-
第十周課程紀錄-1
-
第十周課程紀錄-2
-
第十一周課程紀錄-1
-
第十一周課程紀錄-2
-
第十一周課程紀錄-3
-
第十三周課程紀錄
-
第十三周 專題執行方式及課程討論方式說明
-
第十四周課程紀錄-1
-
第十四周課程紀錄-2
-
第十五周課程紀錄-1
-
第十五周課程紀錄-2
-
第十六周課程紀錄-1
-
第十六周課程紀錄-2
-
0518 專題討論及期末報告說明
-
第十七週課程紀錄
-
第十八週課程紀錄-1
-
第十八週課程紀錄-2
-
第十八週課程紀錄-3
-
第十八週課程紀錄-4
-
第十八週課程紀錄-5
-
二~十六週line訊息
教師 / 賴宛吟
教師 / 111-2審查委員5
教師 / 111-2審查委員3
教師 / 114教育部遠距審查教師1
教師 / 114教育部遠距審查教師2
教師 / 114教育部遠距審查教師3