1112_產品設計(四)_四技工設系三甲
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课程介绍

课程安排

開課班級:工設系四技部(3學分/3小時) 開課學期:111學年第2學期 開課教師簡介:https://info.mcut.edu.tw/web1/iucc/Query/TeacherInfo.aspx?Name=11032 教學目標: 本課程為畢業專題實施前之遠距前導課程,希望藉由設計題目進行、線上資源分享與討論能夠引導同學們順利分組、專題指導老師媒合、及輔導同學們進行概念發想。 課程目標包含以下幾點: (1)設計競賽練習 (2)畢業專題展覽的相關資訊分享與討論 (3)專題分組與媒合 (4)規劃畢業專題的主題 課程成績計算方式: 平時成績:30%(含第一次報告10%、第二次報告10%、主題報告10%) 期中成績:30%(含iF設計概念20%及資料蒐集成績10%,有投稿+5分) 期末成績:40%(含新一代設計展心得20%及畢業專題方向報告20%) 每周教學進度及目標: 第1週 課程簡介、分組、題目說明 第2週 初步資料收集(了解議題、問題的認識與界定,現有產品分析、使用者定義、市場資料蒐集、市場定位) 第3週 了解資料收集與分析方法1 第4週 了解資料收集與分析方法2 第5週 iF DESIGN STUDENT AWARD 概念發表 第6週 iF DESIGN STUDENT AWARD 成果發表 第7週 永續發展目標主題1 (SDG1~2) 第8週 永續發展目標主題2 (SDG3~4) 第9週 永續發展目標主題3 (SDG5~7) 第10週 永續發展目標主題4 (SDG8~9) 第11週 永續發展目標主題5 (SDG10~12) 第12週 永續發展目標主題6 7 (SDG13~14) (SDG15) 第13週 專題實施辦法、專題討論方式及進度說明 第14週 專題方向初步資料蒐集1 第15週 專題方向初步資料蒐集2 第16週 專題方向進階資料蒐集1 第17週 專題方向進階資料蒐集2 第18週 新一代設計展心得及專題方向期末報告
 课本&教材
SDGs聯合國永續發展目標: https://sdgs.un.org/goals 自編教材
  • 課程簡介與說明
  • iF DESIGN STUDENT AWARD 2023- 競賽說明
  • 0209 資料蒐集與討論 & Mind Mapping
  • SDGs報告製作內容說明
  • 第一周課程紀錄
  • 第二周課程紀錄-1
  • 第二周課程紀錄-2
  • 第二周課程紀錄-3
  • 第二周課程紀錄-4
  • 第四周課程紀錄-1
  • 第四周課程紀錄-2
  • 第四周課程紀錄-3
  • 第五周課程紀錄
  • 第六周課程紀錄
  • 第七周課程紀錄
  • 第八周課程紀錄-1
  • 第八周課程紀錄-2
  • 第八周課程紀錄-3
  • 第九周課程紀錄-1
  • 第九周課程紀錄-2
  • 第九周課程紀錄-3
  • 第十周課程紀錄-1
  • 第十周課程紀錄-2
  • 第十一周課程紀錄-1
  • 第十一周課程紀錄-2
  • 第十一周課程紀錄-3
  • 第十三周課程紀錄
  • 第十三周 專題執行方式及課程討論方式說明
  • 第十四周課程紀錄-1
  • 第十四周課程紀錄-2
  • 第十五周課程紀錄-1
  • 第十五周課程紀錄-2
  • 第十六周課程紀錄-1
  • 第十六周課程紀錄-2
  • 0518 專題討論及期末報告說明
  • 第十七週課程紀錄
  • 第十八週課程紀錄-1
  • 第十八週課程紀錄-2
  • 第十八週課程紀錄-3
  • 第十八週課程紀錄-4
  • 第十八週課程紀錄-5
  • 二~十六週line訊息
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